广州新励成口才培训培训课多少钱
随着现代的社会发展人与人之间的交流日益频繁表达能力已经成为了一个优秀大学生需要具备的基本能力之一。是否拥有流利的口才是大学生走向社会职场亮相的重要砝码。在市场营销专业教学大纲之中《演讲与口才》是一门理论性和实践性相结合的重要课程课程的主旨在于培养和提高学生的演讲能力以及语言表达能力。笔者结合自己几年来的教学实践经验对《演讲与口才》课程的教学改革进行一定的研究探索。如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，对教学内容进行解构重组。依训练难易程度形成三大训练模块，每个模块均以“交流表达能力”训练为核心，全方位辐射到其它能力训练（如信息处理能力、解决问题能力、与人合作能力等）。哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。对教学内容进行解构重组。依训练难易程度形成三大训练模块，每个模块均以“交流表达能力”训练为核心，全方位辐射到其它能力训练（如信息处理能力、解决问题能力、与人合作能力等）。
《演讲与口才》这一课程。《演讲与口才》课程以营销类专业就业岗位群的要求为教学要求以培养学生良好的表达能力拥有一定的推销技巧、谈判技巧为教学目标。读书的时候，大声地朗读出来。讨论法：围绕一定的问题和内容各抒己见，展开讨论、对话或辩论等，训练学生的快捷反应能力，交流讨论、即兴交锋的能力。教师要精心设置题目，引发讨论，适时启发指导，并做好组织工作。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！在说话的技巧上要重点把握以下几点：一是说话要注意场合。不同的场合，不同的地点，不同的时间，不同的谈话对象，要用不同的说话方式，只有这样才能收到理想的谈话效果。二是用词要优雅，表达要完整，不能吞吞吐吐，欲言又止，让对方觉得不明快。不说粗话，对适当的对象用恰当的词语。三是与人交谈时应时刻保持风度，展现个人魅力，不应别人口无遮拦自己就乱了分寸，恶言以对。应保持冷静的头脑，理性思考，合理答话，营造良好的交流气氛。四是在正式的场合要注意礼节，着装整洁，落落大方。
结合读、写、听的学习过程进行说话训练，丰富说话训练的手段训练说话，不是单一的学习过程，它是与读、写、听紧密相连的语文学习过程。说和听、读的关系密切，要“说”话，先要“听”懂别人的话，分析别人的话，这就促进听话能力的提高：“说”还可以从“听”和“读”中找到谈话的材料，学到表达方式反过来又促进了“听”和“读”能力的发展。再从“说”和“写”的关系来看，它们是相通的。“说”和“写”都是表达，其过程大体相同，都要把想表达的意思转换成语词，并组织成有条理的、连贯的语句，最后用语音（或文字）说（或写）出来，才能达到交流的目的。说话是写作的基础，把要说的话写成文字，就是文章。如果话说得通顺明白，有条有理，作文的语言也就通顺，有条理。建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，看到小区保安扶着一个老奶奶上楼，马上称赞他，不要心里觉得这个人原来还不错，但不说出来，说出你的欣赏，这会让保安和你自己都感觉更快乐。告诉老妈她做的菜很美味，感谢男友多等了你十分钟，学会真诚而主动的赞美人，发现别人的优点，马上赞美他，表达正面而积极地观点时候，你也敞开了心扉，和对方的联系进一步加深。一段时间后，你会发现自己才是最大的受益者，要知道，施比受更加幸福。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。只有一条路不可选择，那就是放弃；只有一条路不可拒绝，那就是成功之路；